Skip to content
PGPAUD – Kampus Modern

PGPAUD – Kampus Modern

Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

  • Beranda
  • Profil
    • Sambutan
    • Visi Misi
    • Dosen
  • Mahasiswa
    • Prestasi
  • E-Learning
  • E-Journal
  • Akreditasi

Bulan: Januari 2021

Pengurus HMPS PG PAUD STKIP Modern Ngawi Periode 2021-2022

Januari 28, 2021 admin Berita, Kegiatan Mahasiswa PG PAUD, Pengumuman

Selamat dan sukses atas terpilihnya Ketua Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini yakni Diana Novita Sari[…]

Read more

Psikologi Perkembangan Anak dan Orientasi Barunya

Januari 25, 2021 admin Edukasi

Berbagai pandangan tentang pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini merupakan wujud bahwa gagasan tentang anak merupakan manusia kecil yang memiliki masa[…]

Read more

Sharing Time “Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Sulap” Bersama Kak Thomas Balducci

Januari 22, 2021 admin Kegiatan Dosen PG PAUD

Kuliah Tamu yang di adakan secara daring ini merupakan kelas pembuka mata kuliah Program Pengembangan PAUD yang diampu oleh Dosen[…]

Read more

TIGA RANAH ONTOLOGI ILMU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Januari 5, 2021 admin Edukasi

Dalam Permendikbud No 84 Tahun2014 dijelaskan bahwa PAUD adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan[…]

Read more

Pencarian

TERBARU

  • Menghidupkan Kembali Tri Pusat Pendidikan PAUD melalui Launcing Aplikasi E-Assessment
  • Zone of Proximal Development: Vygotksy
  • Mahasiswa PG PAUD STKIP Modern Ngawi Meraih Gelar Juara Microteaching di Unisnu Jepara.
  • Mahasiswa PG PAUD STKIP Modern Ngawi Menjuarai Perlombaan “Learning Video Competition” Di Universitas Muhammadiyah Ponorogo
  • Mahasiswa PG PAUD STKIP Modern Ngawi Berkontribusi Pada Perlombaan Microteacing Banten, Jawa Barat, dan DKI Jakarta

ARSIP

  • September 2022
  • Agustus 2021
  • Juli 2021
  • Juni 2021
  • Mei 2021
  • April 2021
  • Maret 2021
  • Februari 2021
  • Januari 2021
  • Desember 2020
  • Juli 2019
  • Juni 2019
2019 © Departemen IT Kampus Modern Ngawi